Зачем нужно вводить понятие импульса? Все введенные ранее величины в кинематике и динамике не служат мерой движения тел. Сравнивая движение автомобилей с разными скоростями, можно считать что автомобилю с большей скоростью движение присуще в большей мере, чем автомобилю с меньшей скоростью. Но, если автомобили начнут тормозить, то для их остановки могут потребоваться разные тормозящие силы,… Читать далее »
[latexpage] Рассмотрим ситуацию, когда в системе тел присутствуют подвижные блоки. Наиболее частое заблуждение у учащихся связано с тем, что подвижный блок дает выигрыш в силе в два раза. Однако при решении задач нужно учитывать тот факт, что выигрыш в силе при использовании подвижного блока или системы блоков равен числу верёвок, на которые опираются подвижные блоки.… Читать далее »
Обучающиеся МБОУ СОШ №3 приняли участие в работе районных научно-практических конференций «Школа успеха» (для обучающихся 9-11 классов) и «Знание. Поиск. Творчество. Труд» (для обучающихся 5-8 классов). В результате наша команда стала призерами в обеих конференциях. Обучающиеся Цепелева Елизавета (9А класс) и Дергачев Андрей (9В класс) представляли исследовательскую работу по теме «Определение модуля вектора магнитной индукции… Читать далее »
С 23 по 25 марта 2019 проходил областной семинар участников регионального этапа профессионального конкурса «Учитель года-2019». Я удостоился чести представлять наш район на этом соревновании. По мере прохождения семинара все участники конкурса получили незабываемые эмоции, новых друзей и, конечно, бесценный опыт, который пригодится не только при участии в конкурсе, но и в повседневной работе.
1 марта 2019 года были подведены итоги муниципального конкурса профессионального мастерства «Педагог года 2019» в номинации «Учитель года». Весь февраль участники соревновались в различных номинациях, среди которых были как очные, так и заочные состязания. В итоге по мнению жюри мне было удостоено первое место и право участвовать в региональном этапе.